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第11章

好方法成就好妈妈-第11章

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  支招二:巧用“示弱”培育孩子的责任心
  方法示例
  张小雷出门从来不用妈妈费心。过马路时张小雷妈妈也从来不像别的妈妈一样冲着孩子大喊:“慢点,看车!”有时,反倒是张小雷像小大人一样拉着妈妈的手说:“妈妈,我领着你。”每次妈妈带张小雷去逛超市时,张小雷都会为妈妈拿购物篮,出来时还会帮妈妈拎东西。
  看着张小雷小小年纪就这样有责任感,邻居们就问张小雷妈妈:“你是怎样教育孩子的呢?”这时,张小雷妈妈就会很自豪地说:“我总在张小雷面前‘示弱’。每次出门的时候,我会告诉他:‘妈妈不认识回来的路,你回来时要给妈妈带路呀。’去购物时,我会对他说:‘妈妈力气很小,拿不动了。’他就会主动过来帮忙。每次回到家后,我都会向他的爸爸大大夸奖他一番:‘咱们家张小雷表现真不错,现在都是大男子汉了。’现在我们母子俩在一起,他就像一个小绅士一样照顾我。”

第2章 教育的根本是教会孩子做人(16)
操作提示
  培养孩子的责任心要从点点滴滴的小事抓起。许多父母忘记了孩子的责任心是在生活中一点一滴地培养起来的,平时都事无巨细为孩子安排好,却希望孩子能在某一天突然变得有责任心。要培养孩子有责任心,父母不妨“示弱”,从日常生活的小事开始,给孩子更多自己动手的机会,让孩子通过自己的劳动,直接看到负责的行为所得到的回报。唯有坚持这样,孩子的责任心才能渐渐树立起来。
  支招三:不要包揽孩子应该承担的责任
  方法示例
  陶大宇的妈妈在家里的阳台上养了些花,摆了口金鱼缸,放了些巴西小彩龟,让陶大宇每天定时给花浇水,给小动物喂食。开始时,大宇常常忘了自己的任务,结果花渐渐枯萎,彩龟奄奄一息,漂亮的金鱼也死了一条。妈妈这天把大宇喊过来,说:“儿子,你辜负了我对你的信任,让这些弱小的生命失去了保护。你认为应该怎么办?”
  陶大宇惭愧地低下了头,过了一会儿,他抬起头来坚定地说:“我要为自己的行为负责。我去用自己的零花钱再买一条金鱼。每天一定按时给花浇水、给动物喂食。如果不能做到,你就罚我不准吃饭!”渐渐地陶大宇养成了每天照顾花和动物的习惯,并对它们产生了感情,格外关注和爱护。
  操作提示
  让孩子自己承担过失,看起来似乎有点儿残酷和不近人情,其实这才是父母深沉的爱。一般来说,当孩子有了过失的时候,恰好是父母教育孩子的最好时机。不论孩子有什么过失,只要他有一定的能力,就应该让他承担责任,而不是由父母大包大揽。
  支招四:让孩子对自己的行为负责
  方法示例
  日本学者高桥先生在秘鲁的一所大学担任客座教授期间,他的寓所曾和一对美国教授夫妇相邻。有一天,邻居家十二岁的小男孩不小心将足球踢到了高桥先生的家门上,打碎了一块很大的茶色玻璃。事情发生后,小男孩用自己积攒的所有零花钱买了玻璃,带着玻璃来赔礼道歉,他的父母完全没有干预这件事。
  操作提示
  父母要知道,孩子的事是他自己的事,他能承担多少,就让他承担多少,绝不能代孩子受过,因为这样只会助长孩子不负责任的心理。父母要引导孩子对自己行为的后果负责,从生活中培养孩子对行为后果负责的习惯。如孩子打哭了同学,让他自己去道歉;孩子损坏了学校的公物,尽可能让他用自己的零花钱去赔偿;孩子弄脏了家里的地面,让他自己清扫等。
  美德九:孝敬长辈
  ——让被爱的儿女更懂爱
  孝为百德之首,百善之先。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是各种品德形成的前提。试想一个人连父母都不爱,他又怎么会爱朋友、爱同学、爱老师,成为一个人格健全的人呢?
  【教子现场】
  江山山是个小学四年级的男生,从小衣来伸手,饭来张口,连自己的床铺都要妈妈来整理。一天,妈妈生病卧床,要他独自去楼下的快餐店解决吃饭问题,且让他自己铺床。一听说家务得由自己动手,江山山竟大发雷霆,对着病床上的妈妈破口大骂。
  此外,江山山明知下岗的爸爸依靠修理自行车仅获得微薄的收入,花钱却仍然大手大脚,经常向爸爸索取零花钱,用来上网玩游戏。而当疲惫的爸爸要他打一盆洗脸水、取一条毛巾时,他要么以“正在做作业”为由懒得动手,要么嘟嘟囔囔,没有好声气。 。 想看书来

第2章 教育的根本是教会孩子做人(17)
【专家解析】
  教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母的人,做诚实正直的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。
  家庭内的孝,是指赡养父母,在衣、食、住、行、思想上照顾老人,尽人子之责。家庭外,指尊敬家庭宗亲长辈、外戚长者,还指社会上所有长辈。所以孝的内容不仅仅局限于家庭生活,实现长辈的愿望,还包括力求上进,最终报效民族和国家。
  尽管每一位父母都希望孩子将来长大成人后能够有孝心,尽管大家都知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德,然而在教育孩子时,又往往忽略这方面的内容。
  据调查,许多父母对孩子孝敬长辈的要求是很低的。孩子上学离家时能说:“爸妈,我走了,再见!”放学回家见到父母能说:“爸妈好,我回来了。”就相当满意。如果孩子在拿到好吃的东西时,让爷爷奶奶、父母先吃,长辈们则觉得孩子非常乖。这是把孝心降低到一般文明礼貌来看待了。有孝心的人固然要讲文明礼貌,更重要的是要懂得真正关心父母长辈,在需要为父母长辈付出辛劳时自觉自愿,而且形成习惯。
  孝心,作为传统美德,可以促使家庭和睦幸福。有人调查,三代同堂的家庭,如果中间一代孝敬长辈,孩子就会懂得孝敬父母、祖辈,家庭中不仅长幼有序,而且互相关心,互相宽容,呈现一种温馨融洽的气氛,对每个人的身心发展都是有利的。
  孝敬父母是中华民族的传统美德。有无孝敬父母的习惯,不单单是子女对父母的关心,其实质是一个能否关心他人的大问题。在家里能养成孝敬父母的好习惯,到社会中,才有可能做到关心同事,也才有可能做到热爱祖国。因此父母绝不能忽视培养孩子尊老爱幼的好品德。
  【建议父母的妙招】
  孝道是中华民族传统道德的一个重要范畴。为人父母者都希望自己的孩子有颗孝心,那么,如何培养孩子的孝心呢?
  支招一:父母要做孝敬长辈的榜样
  方法示例
  爷爷老了,行动不便,吃饭时口水鼻涕一齐流出来,儿子、媳妇嫌他脏,不让他同桌吃,把他赶到灶边独个吃。
  有一次,爷爷不小心把吃饭的瓷碗打碎了,儿媳破口大骂:“老不死的,以后给你一个木盆吃饭算了。”过了几天,夫妇俩发现儿子拿着斧头像在做什么东西,爸爸问:“我的宝贝,你在做什么?”
  儿子一本正经地回答:“亲爱的爸爸,我在做木盆,等到你和妈妈老了用它吃饭,免得打碎碗。”这时,这对夫妇猛然醒悟,感到十分惭愧,于是把父亲请回来一起吃饭,从那以后,夫妇俩开始孝敬老人家了。
  操作提示
  父母是孩子模仿的对象,孩子耳濡目染,自然会模仿父母。父母做孝敬长辈的楷模,孩子也会变得孝顺。因此,要想培养孩子的孝心,父母首先要以身作则,因为“身教重于言教”。
  支招二:从生活细节开始培养孩子的孝心
  方法示例
  古时有个孩子叫黄香。黄香九岁丧母后,非常孝敬父亲。夏夜每当临睡前,小黄香就坐在父亲的床上把蚊子驱走,把蚊帐挂好,再用扇子把席子扇凉;而每当冬夜,他就先睡进父亲的被窝,用自己的体温焐热,再请父亲睡下。
  显然,小黄香的孝心都体现在生活的细节上。
  操作提示
  要把孝心变为孩子的实际行动,就应当从日常小事抓起。经常让孩子做一些力所能及的事情,因为只有在孩子有了切身体验时,才能体会父母付出的辛苦,从而知道体谅父母,尽自己的能力帮父母,为父母分忧解愁。比如,听从父母对于饮食起居、生活制度和用品购买的合理安排,乐于接受父母的正确要求,并参加一些力所能及的劳动等。在这种和睦的家庭气氛中,孩子对父母的尊敬就会自然养成。
  支招三:让孩子体验父母的辛苦和不易
  方法示例
  双休日父亲骑车带孟晓雷到公园里玩。看完各种动物的表演后,孟晓雷十分兴奋。回家的路上行人稀少,父亲问他想不想试一下骑自行车,孟晓雷高兴地表示同意。于是父亲骑坐到后车架上,双手扶住自行车,孟晓雷跨上自行车骑了起来。
  可他毕竟还小,骑过八百米后就有些体力不支了,额头上也渗出了小汗珠。最后他喘着粗气停下来,好奇地问:“爸爸,你骑车带我上学也这么费力吗?”父亲说:“尽管我力气大些,不过每天也都挺累的,尤其是上坡时更费力气。”
  星期一父亲照常骑车带儿子上学。骑到一个上坡处时,坐在后边的孟晓雷忽然跳下来,用一双小手推起车来,父亲感到很欣慰,真诚地说了一句:“感谢儿子,你现在知道关心别人,这太使我高兴了。”
  操作提示
  现在不少孩子不知道父母的工作情况,不知道父母的钱是怎样来的,只知道向父母要钱买这买那,认为父母让孩子吃好的、穿好的、用好的是天经地义的。为此,父母应当有意识地经常把自己在外工作和收入的情况告诉孩子,让孩子明白父母的钱得来不易,孩子自然就会珍惜自己的生活,也会从心底产生对父母的感激和敬重之情。
   。。

第3章 人生路,自己走(1)
人生路,自己走
  ——让孩子学会自立自强
  孩子需要一定的空间去成长,去检验自己的能力。如果父母替孩子做了所有事情,就剥夺了孩子提高自理能力的机会。作为父母,要想使自己的孩子长大后有所成就,就应该让孩子不要总靠别人活着,要凭借自己的力量前进。
  建议一:藏起一半爱,理性地爱孩子
  就像植物生长需要土壤一样,孩子成长也需要土壤,这个土壤就是爱。但每个父母必须通过学习、实践,才会懂得爱的正确方式。
  【教子现场】
  高一学生王宏江是一个自信阳光的大男孩,回顾自己的成长经历,他写了一篇作文《懒爸爸》。为什么称为“懒爸爸”呢?他列举了这么几件事:
  记得小时候,我走路不稳,摔倒在地上,哭着要爸爸把我扶起来。爸爸用鼓励的眼光看着我,不紧不慢地说:“你自己能起来嘛!”我只好自己起来。
  我的运动鞋脏了,妈妈要给我洗,爸爸却说:“让他自己洗嘛!”爸爸不替我洗也不让妈妈帮我洗,我只好硬着头皮自己洗。
  我看书时有的字不认识,去问爸爸。他说:“你自己去查字典嘛!”我做作业有的数学题不会做,去问爸爸,他又说:“你自己搞清楚已知条件和未知条件的关系嘛!”
  爸爸喜欢听收音机,特别喜欢听新闻,一天,他说:“收音机刚换了电池,为什么不响了?”我胆怯地说:“可能出了毛病了。”他让我试着修理,还给我找来了万用电表。我按照收音机安装电路图,用万用电表反复检查,终于找出了毛病。现在可好,家里的收音机、录音机坏了,都“请我”帮忙修,我美得不得了。就这样,爸爸“懒”得做的事,“懒”得告诉我的事,我自己都学会了。
  最后,王宏江以发自内心的感激,深情地写道:“‘懒’爸爸,你的良苦用心,我真心领会了!”
  【专家解析】
  古人云:“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。”父母要想使自己的孩子聪慧、勤勉、坚强,就应该学习上例中的这位懂得教子原则和艺术的“懒爸爸”,对孩子藏起一半爱。
  爱子女是父母的天性,但要把握一个“度”。 有些父母对孩子的爱缺乏理智,对孩子提出的要求,无论是否合理,一律应允,无原则地迁就,甚至把孩子的缺点也当成优点来爱,这就是一种不恰当的爱——溺爱。这些父母对孩子娇宠有加,捧着怕摔了,含着怕化了,一切以孩子为中心,事事不让孩子动手,这样看似疼爱孩子,实则是害了孩子。
  溺爱是家庭教育的最大陷阱,是造成孩子长大后一事无成的罪魁祸首。在溺爱环境下长大的孩子,容易养�

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