你是我的眼-第2章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
童童垂着眼睛，就当看不见。
虽然童童劣迹不断，但是她正义勇为的性格招到小朋友的喜爱。另林妈难堪的是告状的事情时有发生，隔个几日就得跟人家道歉。
童童这小丫头，吃软不吃硬，一挨训就往王家跑，实相的紧。
童童趴在书桌上，专心致志的写作业。祖恩坐在床边，“读”着手中的盲文书。过了一会，童童憋不住，停下手中的笔杆子，扭头问祖恩。
“王祖恩，你在看什么？”
“书。”
“什么书？”
“课本。”
“给我讲讲，好不好？”
“这不是故事书。”
“没关系。讲讲你看的内容就行。”
“作业写完了吗？”
“快写完了。”
“写完我再讲。”说完，继续“看”他的书。
“好吧。”童童转过头，继续未竟的事业。
“我们下星期开运动会，你来不来？”隔了一会，童童忍不住，问。
“……”
悻悻的扭回头，她就知道，她不专心，他就不理她。
划上最后一笔，大功告成。
扑通倒在床上，祖恩合上书，问她“写完了？”
“恩。都是学前班学过的。一年级的时候，你学什么？也是学前班学的吗？”
“我没上学前班，天天陪你玩，你忘了？”
“忘了。为什么你不用写作业？”
“要写。”
“哪有，我从来没见你写。”
“我的作业跟你不一样。”
“因为不用笔，是不是？”她打开书，小手轻轻触摸*的点点，“上面写的什么？”
“字。”
“跟我学的不一样。你教我学，好不？”
“你用不着学这个。”
“哼，小气！你们还说爱学习的是好孩子，我要学习你都不教我。”她翻开他的手，指尖上有薄茧，“用手念书是不是很疼？”
“不疼。”他合上书，放在一边，“不是要听故事么，说吧，想听什么？”
“我想想。嗯，讲一个我从来没有听过的。”她想了一圈，说“要不听人鱼公主吧。”
“又听这一个？”听了好几遍，还没完？
“王祖恩，如果我以后不让你给我讲故事，你是不是就不用读很多书了？手就不会长茧子了？”
“不是。开始讲了。从前，大海里住着一个国王，国王有三个女儿……”
事情的进行往往是这样的，童童拿这个故事当催眠曲，听到一半的时候，眼皮打架，故事没有讲完，她早已睡的呼呼的了。
这个故事，他从来没有讲到结尾过。
有时候，林爸和林妈回家太晚或者回不来，童童就跟祖恩睡在一起。王妈把童童当自己的亲生女儿疼。早上给她穿衣，准备早饭，送她去学校。
“童童睡着了？”王妈推门进来，看见躺在床上呼呼大睡的童童。
“要不要给林妈说一声？”
“我等会送她，先让她睡一会。”
祖恩点点头，动手收拾童童的书本。
“我来吧。”王妈接手，将桌面收拾妥当。
“祖恩，你林妈说让你说说童童，她最近在学校常惹事。”
“林妈说过。我说了也没用。”
“她听你的。”
“……”
“童童这孩子，本性好，就是太直太莽撞。我们担心这样下去，她长大吃亏。”
王妈替童童盖好被子，轻抚童童的小脸，红润的柔嫩的小脸，像个洋娃娃。
“好了，我知道了。”
王妈掩门出去。
留下了坐在床边思考的祖恩和呼吸均匀不知人间忧愁的童童。
如果说童童是另林妈头疼的根源，那么祖恩就是童童的死穴。所以，如果你戳到了童童的死穴，结果往往是林妈暴跳如雷，当然，戳到死穴的那个人也不会有好下场。
周六下午，写完作业的童童拉着祖恩从海边往回走。她的手里抱着一个一个大大的透明玻璃瓶。里面有沙子和海水，一条橙色的小鱼在飘荡的海藻中间游来游去。这是老师布置的家庭作业其中一项，要送给班级一件礼物。
经历了上次的溺水事件，童童在祖恩的“监视”下，不敢下水。这是她在岸边帮别人看衣物得来的报酬。
“你说，其他小朋友会不会也送小鱼？”
“如果其他同学送了，你还送吗？”
“送呀。我的小鱼肯定是最漂亮的。”她一副信心十足的样子，“你要是能看到就好了，在阳光底下，它身上还会闪闪发光呢。”
“是吗？那是什么样的？”
“很耀眼，像小星星，一闪一闪，亮晶晶的。耀的眼睛睁不开。”
祖恩伸手，摸上童童的脸，触到她的睫毛，长长的，一眨一眨。
“骗你的啦。”童童恶作剧的咯咯笑。她弯下腰，放下玻璃瓶子，拉起祖恩的手摊开掌心，小小的手指在他的掌心划下一个不规则的五星形状。
“星星长的这样，美术老师教的。”她重新抱起玻璃瓶，拉着祖恩的手往前走，“她说，把我们想的图像画在纸上，就是画了。什么东西都能画出来，风、天空、白云。以后她还会教我们画更多东西呢，她还会教我们调颜色，她说三种颜色能调出来很多种颜色。神奇吧？”
她叽叽喳喳的，像个不知疲倦的麻雀，学校的大事小事都是谈资。
如果想教训童童，最简单的一条就是不理她。除了那次童童溺水用过一次，祖恩从来没有用过这一招。而且童童也不是省油灯，看到别人生气，她就嬉皮笑脸的挨过去，软磨硬泡，直逼的你没了耐性。还气不得笑不得。从小到大惹事不断的她，虽然小打小闹不少，却没有真正闯过大祸。
除了有一次，被踢了屁股的宝宝死性不改，在同学面前喊童童的哥哥是瞎子。这次是真的惹恼了童童，气急了的童童把宝宝推到在地，骑在他的肚子上就是一顿狠揍。那次的教训是童童吃了有生以来第一顿藤条餐。
泪眼汪汪、抿着嘴，死硬，不说原因。
王祖恩看不见——谁都不能嘲笑他，更不能叫他瞎子！
………【第四章】………
三年级。
晚上童童借宿王家，大人们见怪不怪。林妈早上不见童童身影，必定能在祖恩的床上找到人。
童童睡觉前不老实，问东问西就是不睡觉。
待到终于老老实实的躺着的时候，突然叫了一声：“被子里有东西！”
她睡觉像个八爪鱼贴着祖恩。
说完就要起翻身而起。
“没有。”祖恩把她拉住。“不要起来，快睡觉。”
“真的有东西，碰到我的腿了。”她伸手要找那个“东西”，祖恩身体紧绷着，按住他的手，“不要乱摸，快睡觉。不然就回家去睡。”
祖恩的脸红了，他在青春期，身体有点敏感。
小丫头老老实实躺了一会，趁着祖恩不注意，猛的翻身而起，拉开灯。
“你起来，我找找。”说着就要掀被子。
祖恩拉着被子，童童左拉右扯，她要是不闹个明白，今晚铁定睡不着。
“不要闹了。”他恶声恶气的说，这话对童童根本不管用。
被子被她从祖恩身上扯掉，并没有什么东西。
眼尖的她瞄到祖恩身体的异样，再看看祖恩涨红的脸，隐约感觉这其中必然有联系，可是又不清楚是什么联系。
那时候的孩子还单纯着呢，平时电视上有接吻的镜头就算很限制级画面了。在小孩的观念里，谈恋爱、喜欢什么的无非就是谈恋爱、喜欢，没有什么实质性的意义。
“够了吗？睡觉吧？”
“嗯，睡觉。”
童童躺在祖恩怀里，老实了一会，还是忍不住的问：
“它为什么会变成这样？”
“……”
“疼不疼？”
“……”
她的手轻轻伸过去，祖恩闷哼一声。
“不要碰……”他轻声说。
“很难受是吗？”
“乖，不要动，等会就好了。”
为了不让祖恩难受，童童小心翼翼的躺在祖恩身边。
第二日童童早早醒来，窝在祖恩怀里盯着祖恩的看。她伸手，指尖轻触祖恩的睫毛，他的睫毛真长，又浓又密，在眼睑上投下一层阴影。
祖恩的眼睛动了动，童童赶紧停手。
“干什么呢？”
“你醒啦？”童童伸了个懒腰，又想起来一件事：“你那里好了吗？”又要掀被子。
祖恩马上制止。
“没事了。”
“哦……”小丫头一脸恶作剧的笑容：“你的脸又红了！”
听到妈妈在楼下院子里和王妈说话，小丫头一骨碌从床上跳下来，推开窗子，喊：“妈妈。”
“童童，穿上鞋。”祖恩边说边帮她拿鞋子。
“我自己来。”小丫头蹦跳到床边，套上拖鞋，顺便把祖恩的拖鞋套上。
就听林妈说：“三天两头的不着家，我这闺女都不像自己的。”
“那倒是，你先帮我们养几年。”
小时候童童挑食，净吃瘦肉。林妈吓唬她，“如果只吃肉不吃菜，就把你卖给杀猪的。”
童童立马被吓哭。
后来跑去隔壁王家向王爸告状。
问她为什么哭，小童童奶声奶气的说：“以后我要嫁给哥哥，不要嫁给杀猪的。”
两家人哭笑不得。
不过这招卓有成效，从此童童告别挑食的坏毛病——既然为了祖恩不能挑食，那她不喜欢吃的当然是祖恩代替啦。
“死丫头。”林妈作势要揪她耳朵，童童眼快手快往后一缩，往水池跑。
扭开水龙头，就着凉水洗了把脸。
“房间里有热水。”
六月初，早上微凉。
“没事，洗完了。”童童洗完脸，抹了一把，甩掉手上的水珠。
“没点女孩子样，什么时候才能长大？”林妈看着她跑开的身影摇头叹气。
“这孩子就这么个脾气，这样不是挺好么。”王妈示意林妈看房内的两个孩子，“一个动一个静，多好。我们家这个要不是有童童陪着，一天说不到十句话。”
俩孩子的一点一滴，大人看在眼里。
王妈说完，眼里浮现淡淡的忧虑。
“童童现在小还不懂事，将来大了，就怕……”会嫌弃祖恩。
嫌弃？会吗？
“孩子的事就由着他们发展。你看我这女儿跟你们比跟我还亲，我可是把女儿托付给你们了。”
祖恩洗漱完毕，童童牵着他的手去院子里见过两家大人，打完招呼，便被童童拖着去花园里摘花去了。
“早上露水重，林潼你悠着点。”
“知道啦。”
“回来写作业。”
“知道啦。知道啦。”
童童拉着祖恩边走边摆手，待走远，小声的抱怨：“我妈妈真啰嗦。同样是妈妈，为什么王妈不啰嗦呢？”
“作业还没写，嗯？”这丫头的风格是放假的时候不写作业，待到最后一天奋起直追、挑灯夜战。
“嗯。”
“那回来后就写作业。”
“喂喂，你比妈妈还啰嗦。”
她气呼呼的扬起手中的花朵：“上学就上学，为什么要写作业呢？”
………【第五章】………
这几年，雷打不动的是陪祖恩练琴。
平时祖恩练琴，童童在一旁玩。往往时间一久，小家伙睡的云里雾里，要祖恩叫老半天才醒，嘴角还留着哈喇子。
后来王爸买了钢琴，请老师来家里教课。
祖恩的眼睛看不见，乐感却超出常人。
学校教了很多新歌，童童回来一一唱给祖恩听。还要伴奏。
“王祖恩，听好，是这么唱的——”
“太阳出来啰喂，喜洋洋啰喂，挑起扁担郎郎啋，咣啋，喜洋洋啰喂——”
一个弹，一个唱。
少年微微前倾，专心弹奏，指下的琴键轻快跳跃。旁边的专心歌唱，简单轻快的音符配上稚嫩的童声，说不出的悦耳。
四年级。
学校校庆，班上组织大合唱，请来祖恩给童童班级伴奏。
同学们第一次见到童童的哥哥，有点失望，没想到是个瞎子。
童童一向大大咧咧，没发现同学们眼中的异样，因为请祖恩来帮忙，所以光明正大的带着他去学校里逛逛，教师、*场、学校小花园，甚至还有经常去的厕所，指给他说，厕所在哪里，平时什么时间上厕所……
第一次排练，祖恩坐在钢琴旁边，安静的等着。老师站在学生最前面排位置，给学生排站位。
“曹子默，你站到王晓明的右边。沈家琦，你
