就去读小说网 > 科幻电子书 > 咆哮课堂 >

第14章

咆哮课堂-第14章

小说: 咆哮课堂 字数: 每页4000字

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!



  话说刘老师一边跑向霍伶俐来,还一边还在不停嘴的继续念他的咒语:“数理化,数理化,数理化,”
  但是因为这个咒语刚才已经被包回演唱的《霍元甲》给破解掉了,所以已经不再对霍伶俐起效果了,于是刘老师就放弃咒语,大吼一声“啊——”,然后就拿出他的流氓手段兼看家本领,右手四指一并,一撇撇往霍伶俐身上,被霍伶俐套着塑料袋的右手轻轻一拨,一撇撇到了底,劈了个空,刘老师接着又是左手一捺捺往霍伶俐,又被她轻巧的一拨,拨的一捺捺到底,依旧劈了个空,刘老师见自己的看家本领兼得意手段都不起作用,不得不动用他的压轴绝招了。
  这个传说中的绝招,刘老师在课堂上曾经提到过,只是没有当场表演过而已,但是他扬言过,他迟早要在某个同学身上表演一下他的压轴绝招,并且还透露了绝招的名字,据他自己说,非常的有诗什么情画什么意来着,叫做“飞扬回旋踢”,你们看,刘老师现在就要对霍伶俐开张表演飞扬回旋踢了。
  话说刘老师又是“啊——”的一声狮子吼,全身腾空而起,在霍伶俐面前顺时针旋转了三百六十度,一脚飞向霍伶俐的肚皮,霍伶俐还是那一招,右手抓住刘老师飞过来的右脚脚尖,往右一拨,拨得刘老师还没来得及落地,又逆时针腾空旋转了三百六十度,这才落了地,手无寸铁,吊儿郎当,晕头转向的站在霍伶俐面前摇摇摆摆的。
  霍仙姬到这个时候才主动出击,隔着塑料袋一拳打在刘老师的鼻子上,把他打得叭嗒一声倒在了地面上,四肢叉开,肚皮挺得老高的,鼻血长流,昏死过去了。
  “霍伶俐万岁——,霍伶俐万岁——,”,整个七班教室顿时一片欢呼,后面几排的男生一边喊还不够,还一窝蜂冲上来要把霍伶俐抬起来庆功,看到霍伶俐重新捡起刚刚脱下的塑料袋,才被吓得缩了回座位上去了。
  所有的人渣加上一些心虚的人范喊起来:“杀了他!杀了他!杀了他!”
  霍伶俐充耳不闻,走到自己的座位位置,捡起已经从抽屉里面滚落到地面上的矿泉水瓶,仰起雪白的脖子咕嘟咕嘟喝了几口水,然后走到后面,倒出瓶子里面剩余的水,朝着刘老师的脸上泼了下去。
  刘老师被凉水一泼,苏醒了过来,伸手一抹脸上的鼻血加矿泉水,失意的坐了起来,勾着头呢呢喃喃了几下,最后抬头一看,正好看到乔廓正在侧着身体盯着他看,于是两个人四目相对,两眉双飞。
  我说的“两眉双飞”,其实并不是一个成语,而是我在说完“四目相对”之后临时杜撰出来的一个四字短语,那么,什么叫“两眉双飞”呢?从字面上解释,就是刘老师跟乔廓两个人的眉毛各自像鸟儿一样展翅双飞。
  话说乔廓跟刘老师两眉双飞了几下,毛骨悚然,赶紧把身体转回去缩头缩脑的趴在自己的课桌上。
  而刘老师呢?跟乔廓两眉双飞了一番,又坐在原地摇头晃脑的唉声叹气了一番,自言自语的说:“哪个叫我是吃这碗饭的呢?除了死就没有退路了,——,正式开始抽查题海!”然后就双手撑着地面,颤危危的爬了起来,向乔廓走过去,乔廓吓得咽了一口口水。
  刘老师走到了他左侧的走道上,向他胸口一觑,见他佩带的是人范胸牌,挂起冷笑来说:“唉?你也配戴人范胸牌?”  
  乔廓破釜沉舟,把腰板一竖,把胸脯一挺,说:“我做完了。”
  刘老师说:“哦,你也做完了?我来检查一下再说。”说着,就去翻乔廓早就摊在桌面上的《“厚积薄发”化学题海》。
  原来,乔廓的化学题海不是做完的,而是抄完的,而且还不是他一个人抄完的,是他请客发动他所说的“社会上的兄弟”分工抄完的,所以题海里面的字迹各种各样,但是各种各样归各种各样,都有一个共同点,那就是——字迹都神似阿拉伯文或者蝌蚪文。
  那么,他的答案又是怎么搞到的呢?
  是这样的,本来,“厚积薄发”系列的每一本都配有一本参考答案,但是开学发书的时候基本上都被任课老师扣留了,拿去垃圾站当废品卖掉了,七毛钱一斤,化学老师当然也不例外。
  说到这里,你们大概也猜到了,乔廓的参考答案是从垃圾站回收来的。
  不错,是从垃圾站回收的,而且的高价回收的,他花了十块钱把这本化学题海参考答案从垃圾站赎回来,放在秤上一称,一斤四两,七毛钱一斤,成本价是一块钱。
  刘老师翻了翻乔廓的题海,说:“你这明显是雇别人抄的嘛,我教学教了二十年,你这样的把戏我还少见了?”
  乔廓说:“不是,是我自己做的,只是做得快了一点,字迹有一点潦草就是了,你看,我的头发都累白了。”
  我说书的来做个公证人吧,来看一下乔廓的头发,呀,果真是半白半黑的。
  刘老师说:“你这头发明显是染的嘛,你当我是傻子啊!”说完,就合起四斤四两的题海往乔廓的面门上拍打。
  乔廓被题海拍打了几下,吼了起来:“呀——,没脸做人啦——,造反啦——”一边吼一边竖起一米八的身躯来扑向一米六几的刘老师。
  谁知道?他还没来得及挨到刘老师一根寒毛,就被刘老师一只手一推,推在了肚皮上,连人带凳子一起倒在后面的空地上。
  先是哐的一声倒凳声,然后是人声:“哎哟,咝——”,可见乔廓跌得不轻,但是他马上就双手撑着背后的地面站了起来。
  谁知道?还没来得及站稳脚跟,就听到“啊打——”一声,被刘老师一个飞扬回旋踢踢得腾空而起,向后飞去,砸在教室的后墙上,空——,喀喀喀喀喀,撞穿了后墙,乔廓本人飞到了隔壁八班的前门门口去了,躺在砖头堆里面,七班后墙也就是八班的前墙,上面留下了一个乔廓形状的洞。
  “呜——”,八班顿时响起一阵惊呼声。
  刘老师开了后门,往八班赶去了。  
  就在这个时候,吕孝刚刚才被包回掐人中掐活了过来,一醒过来就听到空的一声,原来是乔廓玩穿墙术。
  再穿过乔廓形状的墙洞往八班一看,顿时就红起了脸,冷汗淋漓,原来,穿过墙洞,他正好看到莫觑在那儿捏起兰花指抿起嘴巴眯起右眼,在跟他吕孝打招呼呢,而他自己刚刚从昏死中苏醒过来,嘴角还有白沫没来得及擦干净呢,样子简直狼狈得古怪,怎么见得人?更何况是自己的心上人?
  话说刘老师走到八班去了,八班当时正在上语文课,刘老师走到八班前门门口,向讲台上的老师说:“不好意思,打扰你上课了。”
  八班讲台上的语文老师说:“唉,刘老师这是怎么说话的?我们身为人师,出发点都是一样的,只是手段千差万别而已,打扰又从何说起?正所谓,‘殊途同归’嘛。”
  刘老师又现出他的旧社会流氓本色,向讲台上把手一拱,说:“呵呵,我是个粗人,听不懂你这么文绉绉的话,还殊什么途同什么东西的,还是那句爽快话,‘不好意思,打扰你了’。”
  说完,就拎着乔廓的胸口,把他的尸体从砖头堆里拖了回来,停放在教室后面的空地上,把他脖子上的人范胸牌一把扯了下来,因为人范胸牌的绳子是用玻璃丝搓的,又是他爹亲手搓的,所以非常牢固,所以刘老师一扯把乔廓整个上半身都扯了起来,也就是说,把乔廓扯得坐了起来一趟又马上倒了下去,后脑勺撞在地面上嗑的一声响,然后流出一滩鲜血。
  刘老师一扯下乔廓脖子上的人范牌,然后就摩着手掌向包回吕孝那一排走过去了,因为他们就坐在乔廓的前面一排。
  包回吕孝两个人领的都是人渣胸牌,按理说,是免检的,但是,刘老师还是走到了他们旁边的走道上,拿眼睛不时不时的瞄他们两个。
  而他们两个人呢?都一齐把目光头投向霍伶俐,这句话也可以拆开来这样的说:包回的眼珠儿鼓向霍伶俐,吕孝的嘴巴儿翘向霍伶俐。
  此时的霍伶俐,已经收拾好了课桌,端端正正的坐在那儿,桌面上黏着的屠刀也被她用套着塑料袋的右手拔掉了,看到包回吕孝两个盯着她,知道是要她来报答刚才唱《霍元甲》的救命之恩,保住他们两个人的性命,所以等到刘老师盯上他们两个的时候,她也把身体侧过来,也来盯着他们两个。
  刘老师见霍伶俐看过来,就转身走人了,但是才一转身又回过头来了,盯着吕孝的胸口说:“你也是的!真是自己作践自己哟!成绩前十名的人,也挤到人渣堆儿里面去做什么?跟这些摇尾巴的人打成一片!会有什么好结果?不晓得自重!没出息!”
  吕孝本来想秉承他对刘老师的一贯态度,那就是低下头装老实,但是转念一想,莫觑就在八班穿过墙洞盯着他的后脑勺,要是把头低下去就太没面子了,所以综合权衡了一下,把头一昂,把眉毛一拱,摆出一副死猪不怕开水烫的架势,刘老师看了,咬牙切齿的走了,继续去抽查别的领人范胸牌的同学的化学题海去了。
  后面的重复的情节我就不讲了。
  好了,这堂化学课就讲到这里为止吧,敬请听众朋友们关注下一堂课,数学课,好走,好走。 
第五堂,数学课
咆哮课堂第五堂,数学课
  铃铃铃铃铃铃铃,晚自习课上课了,这一节自习课是正宗的数学课。
  其实,晚上一共有两节自习课,分别是不同的两门课,前一节课一百分钟,后一节课四十五分钟,这节数学课是前一节,一百分钟的。
  数学老师同时也是七班的班主任,诨名叫糟老头,但是实际上他一点也不老,是个中年男子。
  七班同学们之所以要把一个明晃晃的中年男子喊作老头,主要是因为他的脾气好,好欺负,也就是当地人所喊的“萦子”那种人。
  所谓“萦子”,是当地土话,从字面上解释,就是指那种说起话来吱吱唔唔,吞吞吐吐的人,引申一下,就是指那种办起事来成事不足,败事游刃有余的人,而数学老师就是标准的萦子。
  把土话的“萦子”翻译成京片子,就是“棒槌”,土话中所说的“一只萦子”,也就是京片子中的“一根棒槌”。
  但是,就算是明明知道自己分明就是萦子的人,也绝对不会同意别人当面喊他“萦子”,在当地,如果你胆敢当面喊任何人萦子的话,那它肯定会当场万念俱灰,视死如归的跟你拼命。
  既然是这样的,那么七班的同学们也不可以直接喊数学老师为萦子了,那么喊什么呢?“老头儿!”因为老头儿总是那么和气,那么好欺负,正好跟数学老师是一路的,又因为他姓曹,所以就叫他糟老头,虽然曹跟糟并不同音,不管是在普通话里面还是当地土话里面都不同音,但是毕竟还有点相似的,还算将就得过去。
  这个诨名,不但同学们可以在背后嘲笑他的时候用,就是当着他本人的面,也可以这么喊他,真是一举两得,一箭双雕,一石二鸟啊,何乐而不为呢?
  你们看,糟老头进来了,那是一个英俊的小胡子,胸口搂着一沓纸张,教室里面在场的都心里有数,那是“垂死挣扎”模拟考试的成绩单。
  所谓“垂死挣扎”,就是在高考迫在眉睫的情况下进行的一场殊死搏斗的意思,是在劳动节假期之后举行的又一次模拟考试,也就是化学老师刘老师卖过胸牌之后举行的模拟考试,所以,七班的化学成绩考得无比辉煌,排在全年级第一名,而且是正宗的第一名,已经正式超过了尖子班。
  看糟老头一副喜气洋洋的德性,就可以知道,七班这次确实考得不错。
  糟老头一进门,就开始亲手发成绩单了,他跟刘老师是一伙的,也喜欢拿食指蘸口水发卷子,但是跟刘老师不同的是:你可以把他口水沾过的那个角儿当着他的面撕掉,但是如果你胆敢当着刘老师的面做出这样的恶劣行径,那就是一场血光之灾。
  就在糟老头蘸口水发成绩单的时候,忽然,前门口响起一声:“报告。”原来是麻家浸同学。
  请你们往前门口看过去,麻家浸气喘吁吁的站在那儿,手里提着一瓶矿泉水,但是那瓶矿泉水竟然是白色的,原来,那不是液态水,而是固态冰,而且不是等闲的冰,等闲的冰是透明的,而那冰是浑浊的,雪白的,原来,是等闲的冰被砸过以后,就会变成那样的浑浊,但是再一看,那瓶矿泉冰还是满满当当的一瓶,可见,他一路上并没有喝到水,只是沿路都在砸啊砸而已。
  你们再看,他穿着一身校服,而且明显的刚刚从衣柜里面拿出来的,因为,校服上面还有明显的折衣服的痕迹,其实,他就是吕孝附我身�

返回目录 上一页 下一页 回到顶部 0 0

你可能喜欢的