学霸的星辰大海-第12章
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“因为这次备用方案9的开启过程中，宿主的物理能力占了大部分贡献值，所以这是特别赠送的一项能力，不消耗天赋点。”
‘哦哦，那我就放心了。’
回过神来想想，其实这第三个天赋非常实用啊！
看看蔡老师，看看吴老师！哪个不是发际线往后疯狂移动。
再想想以前吴斌刚入学的时候，也听到过几个高三理科生的发自灵魂的呐喊。
“我还有很多头发，我还能继续学化学（物理）！”
其实吴斌最近洗头的时候也的确发现自己头发好像比以前多掉了不少，但因为颜值够高的关系，所以并没有很在乎。
这会儿想起来才一阵后怕，脑补了一下自己地中海的样子，吴斌感觉心都在颤！
‘老铁，啥也不说了，太到位了！’
吴斌真诚的为系统点了个赞。
第二十三章 抽象思维能力（）
看完物理的两个天赋之后，吴斌不禁感慨了句那个位列九等奖的物理学习能力＋0还真是强，毕竟那＋0可是综合性的。
而物理的两个天赋都是单方面加成，并且也没个具体加成数字，就算是的话也有可能。
在天赋树的右下角，吴斌看到了他现在一共拥有三点天赋点，好像还挺多的样子。
‘老铁，这天赋点要怎么获得啊？’
“正在转换为宿主最能理解的表达方式，请稍等……”
“转换成功”
“宿主在学习时会随机获得经验，当经验足够时将会升级，每次升级可以获得点天赋点。
“目前宿主的等级为lv3，提升到下一级需要500点经验值。”
‘什么叫随机获得？看脸吗？’
“不，是根据宿主的学习情况而定，获取新知识，破解难题和巩固旧知识时获得的经验各不相同。”
‘原来如此……’
就在吴斌思考着怎么快速升级的时候，系统的声音又响了起来。
“另外完成任务也能加速等级的提升，目前有两项任务等待宿主完成。”
‘还有任务？’
在吴斌表达疑问的同时，一页任务列表出现在了他的脑海中。。。
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【基本操作】
任务内容：通过全国高中生物理竞赛预赛
固定奖励：200经验
额外奖励：根据宿主在预赛中的表现而定。
【制霸高中】
任务内容：下一次期中测验时进入年级排名前50
固定奖励：50经验
额外奖励：根据宿主的最终年级排名而定。
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经验奖励不错啊。
升级一共只需要500点经验而已，两个任务如果都完成，可就直接完成大半了。
虽然任务难度也不低就是了。
这两项任务明显是要同时进行的，不管是中考还是物理竞赛都只有一次，过期不候，也就是吴斌在这个0月份里，不仅要把所有的科目成绩都拉到年级前列的水平，还要把物理竞赛的几本书给刷了。
‘老铁，额外奖励大概是个什么？’
“要等宿主完成任务时才能知道。”
‘好吧，总之就是尽量往前冲呗。’
聊到这，吴斌突然发现今天的系统好像特别好说话，完全是有问必答，于是便趁势问道。
‘老铁，你究竟是什么啊？’
“抱歉，此问题不在可查询范围内。”
‘呵，系统’
既然还是问不出答案，吴斌就打开天赋页开始思考了起来了，3点天赋点看似不少，但到底投资在哪个科目里还是让他很纠结啊。
第一投资目标自然是数学和物理。
能力这种东西，有一两项顶尖的要比全方位发展强的多，毕竟什么都行基本就等于什么都不行，当然，那种学啥啥精的妖孽除外。
但一想到【制霸高中】那个任务，吴斌又想着是不是要在几个比较弱项的科目里扔几点。
思来想去，又在各个科目的天赋树里对比了半天之后，吴斌最终做出了决定，全砸数学里！
【函数精通：对函数的理解能力大幅度增加，解答关于函数的题目时思路更加清晰】
【几何达人：对几何的理解能力增加，对图形类知识理解更为敏感清晰。】
这就是吴斌点亮的两个天赋，其中函数精通上他点了两点，从增加变成了大幅度增加，效果看起来很强的样子。
“鉴于宿主近段时间表现出色，提供的能量连续达标，特别奖励两次抽奖机会。”
哦？又能抽奖了！？
见识过“九等奖”的恐怖之后吴斌对着抽奖可以说是日思夜想，这会儿终于是让他等来了，而且有整整两次！
“请问现在是否抽取。”
‘抽！’
“抽奖进行中，请稍等。”
“本次抽奖结果为：8等奖”
“奖励：语言学习能力＋5”
语言能力！
在听到这个四个字的时候，吴斌就知道他的英语成绩，稳了！
但8等奖和后面的＋5却是让吴斌愣了一下，咋还变低了呢，但转念一下就明白了，这奖励并没有限制是什么语言啊！也就是说就算是克林贡语，他的学习能力依旧会＋5！
8等奖恐怖如斯！
‘继续抽！’
尝到甜头的吴斌显的有些迫不及待。
“抽奖进行中，请稍等。”
“本次抽奖结果为：7等奖”
“奖励：抽象思维能力＋3”
7等奖！
这奖励……有点强啊！
在吴斌的理解中，抽象思维就是对事物进行减法或者除法。
减法就是选取要研究的问题本质，通俗点来说就是“忽略次要矛盾，突出主要矛盾。”
除法则是对所有拥有同一特性的事物划归为同一类，通过局部感知整体来得到它们的结论或规律。
化繁为简，寻找规律，模式，最后用于解释现实。
如果要举个例子的话，牛顿的三定律就是抽象思维的结晶。
因为抽象的程度越高，得出规律的普适性就越高。
当然，抽象思维绝不是只能用在数学物理上，在学习任何知识时其实你都会用到抽象思维。
就比如语言本身就是一种低层次的抽象，在学习中其实你就是在给词语下定义，描述他们的抽象过程。
再比如编程，抽象思维就更基本了，把现实问题转化为机器问题，这一过程里必然将问题简化为概念模型，进而写成代码。
这些，都是抽象思维的作用，可以说已经融入到了所有的日常之中。
所以说虽然只是＋3，但吴斌都无法想象这加成会对他的学习理解带来多大的帮助。
7等奖简直恐……不，震怖如斯！
两次抽奖的运气都很不错，这让吴斌心情非常舒爽，一种“世界就在我脚下”的感觉油然而生。
“宿主是否要继续开启最低级辅导教程？”
“不，等会儿再说吧。”
为了验证他这一次的提升，吴斌从桌肚中翻出了数学书和几张还没做的数学卷子。
‘这一次，我要把函数彻底吃透！’
第二十四章 策马奔腾（）
配凑法，换元法，待定系数法，构造方程消元法……
只是扫一眼函数题目，吴斌的脑中就会崩出数个解题思路，并瞬间找到最合适的，完全是他以前从未有过的体验！
‘爽！！’
这通畅的感觉，让吴斌的身心都得到了净化。
在函数上，吴斌原本就已经打下了非常牢固的基础，如今思路被开拓，自然是万丈高楼平地起。
换成正弦定理，再将分母乘过去，然后代入诱导公式……
写成指数函数，分离x，再把两个指函数二项展开……
先写出sin（nx）展开式，找到规律，将n从自然数解析延拓到实数……
……
此刻，在数学的草原上，吴斌一马平川！
“咕……”“咕噜噜噜……”
正策马奔腾的吴斌刚打算征服下一片草原，肚子却传出一阵阵叫声，这才想起来，晚饭还没吃呢……
在安静的教室中，吴斌肚子的叫声显得那么响亮，引得周边几个人不禁窃笑几声。
但这会儿吴斌也没啥粮食储备，只好看了眼时间，发现已经是第三节自习，再忍忍也就回宿舍了。
可惜吴斌精神上可以忍，胃却借着肠道不停地发出抗议，一阵阵的“咕噜噜”声不停传出。
不过吴斌也顾不上了，拉起缰绳，准备继续再驰骋一番再说。
可就在吴斌扬起手中马鞭的时候，一盒＋2饼干突然出现在他的眼前。
愣住的吴斌扭头一看，发现饼干竟然是裴佳敏递过来的。
“给我……吗？”吴斌指了指自己有点不敢相信。
而周围的同学们也是发出了“哦~~~”这样的起哄声，毕竟高中班级里，裴佳敏这样的举动算是相当大胆了。
“不然还给谁啊，吵的我都没法学习了，赶紧吃！明天记得还我一盒。”
“哦……谢谢。”
道完谢，吴斌将饼干接了下来。
‘这女人还真是不放过一点可以羞辱我的机会啊，算了，看在饼干的份上不和她计较。’
而周围同学听到裴佳敏这么说也一下没了看八卦的兴致，毕竟吴斌这肚子叫的确挺烦人的，影响到了隔壁裴学霸的心情也正常。
这会儿值班的秦老师不在他们班，吴斌吃的也比较光明正大，三口两口的吃下去好几块。
‘这巧克力香草口味的倒是意外的挺好吃。’
＋2这种块5一包的饼干，对于大多数学生来说可是奢侈品，毕竟大多数人的想法都是，有这钱，还不如买上好几包辣条大快朵颐一番！恩，这其中包括了吴斌。
填饱肚子之后吴斌继续策马奔腾，而一旁一直在暗中观察的裴佳敏也是嘘了口气。
其实要不要递出这包饼干她也是做了很久心理斗争的，毕竟她也知道这么做会很惹眼，但想到之前吴斌在教室里留到这么晚，又被蔡老师叫走，很有可能晚饭一点都没吃。
“下一次！下一次考试我会证明给你看，我所有的科目分数都会考的和物理一样好。”
这时候裴佳敏脑中突然闪过吴斌说的这句话，一想到他有可能是为了向自己证明而变得更拼命，顿时心里就有点小开心。
于是凭着心中一点点的小勇气，裴佳敏一下就将饼干给递了出去。
当然，后面那句话她没想过要说，只是被同学一起哄，羞急之下才脱口而出的。
‘希望他没误会吧……’
裴佳敏又偷瞄了一眼吴斌那边，发现他正边啃着书，边嚼着饼干，就好像是吃饭就着菜似的。
事情解决，裴佳敏也继续做起了自己的题，只是嘴角扬起了一个小小的弧度。
……
在做完两道三角函数的大题之后，吴斌确定了自己的读题能力有了非常大的提升，很快就能摸准题目需要他求的东西，这应该就是抽象思维带来的帮助，可以说非常明显了。
不过吴斌也没有膨胀，虽然他现在做数学题的能力已经加强了许多，但还没有达到物理题那样只要解答出来，就百分百确信它一定是对的这种地步，说明还需要再努力。
‘不过只要再给我一点时间，我应该就能融会贯通了，’
吴斌能有这种信心不仅是因为他现在对函数更加敏感了，也是因为刘玉山教他的那套笔记法非常好用，两项加成的情况下，彻底掌握高中数学只是时间问题。
……
这样充满爽感的学习很快就过去了三天，这一天，蔡国平正站在讲台上言辞激动的讲解着一道全班80％人都做错的题。
“所以跟你们强调多少次了！如果从概念上你们能把变化率和累积量的观念点摸透，运动学的基本规律就……”
蔡国平说到这突然顿了顿，因为他发现吴斌那趴在那没动静了，而不是像平时那样在桌肚下做点小动作。
换成别人，蔡国平早就一个粉笔头飞过去了，但对吴斌他却没下这狠手，反而脑中出现的第一个想法是
‘是不是给这孩子太大压力了啊，这学垮了我可就真造孽了。’
蔡国平自然是相信吴斌只有学过头了，才会出现上课睡觉这种情况。
于是蔡国平早到吴斌的桌旁，用食指的指关节在桌子上敲了敲。
但却发现吴斌竟然没有任何反应。
急的一旁顾帆连忙拉扯了两下吴斌说：“吴斌，喂，吴斌！”
“啊……？”
终于，在顾帆的用力拉扯中，吴斌醒了过来，并看到蔡国平站在了他�
